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yzl0531228 的博客

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犹太富豪母亲的教子心得:这四个误区家长千万别犯了!   

2015-06-26 13:55:55|  分类: 亲子教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“他们太爱孩子了,但又不太会爱孩子。”这句话适合很多中国家长。不是不知道溺爱孩子有害,而是分不清什么是溺爱,更不了解自己有没有溺爱。没有不幸的人,只有不幸的教育;没有不好的孩子, 只有不幸的孩子,因为他们受到了不幸的教育。如何走出下面这四个爱的误区,是中国新一代父母的新课题。 本文作者沙拉,犹太后裔,教育专家,三名亿万富豪的母亲 素质教育等于艺术教育? 国内近年流行“素质教育”,一些家长把音乐、美术、武术、舞蹈、书法、外语错当成素质教育,忽视了孩子的为人处世、价值坐标的建立以及人生理想和付诸实践的能力才是“素质教育”的内涵。 这种素质是名牌学校和高级辅导班都没有精力和义务去培养的,只有那双推动摇篮的父母之手才能给孩子这份价值连城的礼物。好成绩只能说明是个好学生,成人后面对全 球化竞争,后工业化社会需要人才具有财商、管理能力、逆商等多 种生存技能,只会读书的孩子没有这些技能就会很吃亏。 习惯性满足各种需求 家长对孩子的物质娇宠情感娇宠,会导致无条件满足。给得越多,表明爱得越深,这直接导致了幼儿和青少 年消费日益攀高,父母成了“孩奴”。“钱是从爸爸兜里掏出来的”“钱是银行给的”,如此想法不是孩子的悲哀,而是中国父母教育的悲哀。有些家长觉得教育孩子不看重钱是一种美德,没有错,不过教育孩子不看重钱的根本目的是减少他们在金钱上的虚荣 心和攀比风,而不是让他们不在乎钱,大手大脚坐享其成。不知道钱怎么来,不知道劳动的价值,养成好逸恶劳的习惯,这将对孩子未来的生活会产生严重影响,甚至会影响婚姻生活。 知爱不知教 爱孩子对家长来说是人伦天性,但爱孩子不是家教的终点。应该说我们也是重视教育的,却不懂“爱而知教”,这里应该包括家范教育、素质教育和慎始教育,而不仅仅是音乐美术或书 法武术。现实生活中可常常看到这样的场面,父母们端着饭碗追着已经半大的孩子喂饭,吃一口,玩一下,跑一圈再吃一口,直到饭凉了,还有一半没吃。而家长会感觉特别心疼,因为宝贝没吃饱。 对孩子的行为缺乏明确规范的家庭,都争着对孩子施爱,唯恐孩子不快乐、受委屈,却忽略了给孩子从小“慎于始”的家庭教育,越是给孩子无原则的宽容和无原则的耐心,他越会巧妙地利用爱心来擒拿住你。 过度抚养、关怀强迫和过度热心 妈妈们过度介入孩子的生活,在 孩子的上空盘旋、转悠,不肯撤退。“关怀强迫”的妈妈们反对其他人对孩子的生活和教育提供任何意见,觉得她们和孩子最近,所以最了解、关心孩子的人无疑是母亲。从酸奶的牌子、食谱的搭配到学习音乐、绘画、运动的时间安排,甚至连朋友的选择和人生的 理想都一手包办。 她们还不敢减速,越管越多,生怕一放手,就毁了自己与孩子的一 生。这个误区是对孩子的一种心灵侵犯,也是对孩子成长需求的忽略,家长越是保护过度,孩子越是依赖。 这些误区大部分家庭都会或多或少地有所体现,乍看起来,满足、关怀、热心、爱,仿佛有伟大的牺牲奉献的味道,实际上是自己辛苦,孩子也未必健康成长。高尔基说过,生孩子是连母鸡都会做的事,爱孩子就是另外一回事了。世界上数万种工作中,养儿育女是最重要、最有挑战性的工作。
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